Příspěvky

Zobrazují se příspěvky z 2023

Kaštanohraní

Obrázek
Díky kaštanové výpravě, kterou jsme podnikli v předešlém týdnu se přímo nabízelo využít ohromné množství nasbíraných kaštanů a celý týden věnovat právě jen kaštanům. Nějaké nápady jsem našla na internetu, něco mě napadlo, něco se vyzkoušelo, něco nakonec ne. Je to naprosto multifunkční pomůcka, se kterou by se dalo vymyslet určitě ještě mnoho dalších činností. Sestavování slov ( Schovávačky ) z kaštanů popsaných písmeny bílou lihovkou  přiřazování kaštanů do třídících misek dle určené číslice (číslice jsou z jiné aktivity Verdael ) přiřazování kaštanů do tabulky vytvořené z kartonu - nápad je od testovanonadetech.com označování obrázků začínajících na M - označování kaštanem by se dalo použít na různé druhy pracovních listů, konkrétně tento PL zde třeba u vypracování tohoto pracovního listu lze použít kaštany namísto pastelek přesunování kaštanů z misky do misky pomocí dřevěných kleští, plastových kleští a jiných nabírátek  skupinové tvoření individuální tvoření dle fantazie ...

Všichni jsme tu kamarádi

Obrázek
Týden zaměřený na spolupráci, kooperaci a sounáležitost byl provázen příběhem Papuchálků Petra a Pavla z knihy Petra Horáčka Papuchalk Petr. Při plánování mi byla velkou pomocí celá kapitola věnovaná právě práci s touto knihou v publikaci Rok mateřské škole v činnostech - PODZIM. Dále jsem pracovala s pracovními listy věnovanými této knize, které jsou volně ke stažení přímo na webovkách Portálu . Doporučuji zde projít i profily dalších knih Petra Horáčka, protože Papuchalk Petr není jedinou knihou, ke které jsou pracovní listy vytvořeny a byla by škoda je nevyužít. Týden jsme začali seznámením s knížkou a jejím příběhem - pracovali jsme s doplňujícími otázkami při čtení, např. "Kdo je podle vás Petr, kdo Pavel?", "Co byste poradili Petrovi a velrybě?". Po dočtení ještě následovaly otázky týkající se pochopení a zapamatování příběhu: "Čím Pavel Petra rozesmál?", "Koho potkal Petr?", "Jaké ptáky potkala velryba s Petrem?" Petr a Pavel byl...

Čas

Obrázek
Jak jsem již avizovala ve facebookové skupině. Rozhodla jsem se výrazně omezit své aktivity a tedy i články na blogu. Tento článek nebude tedy ve formátu jako ty dřívější, ale půjde spíše o výčet aktivit s fotkami.  Ranní nabídka částečně řízených činností: od úterka obměna - prostorovka vyměněna za časovou posloupnost, velmi jednoduchý úkol z figuře a pozadí vyměněn za složitější: sluchové vnímání - určení obrázků se stejnou první hláskou - Olča OK , UnoDuo matematické představy - Olča OK i UnoDuo stejné sady jako výše zrakové vnímání - skládání vloček - K. Konvalinová, označení překrývajících se obrázků - UnoDuo (zdarma v rámci zasílání newsletteru) prostorové vnímání - hledání správné cesty dle šipek - Olča OK - sada výše vnímání času - sestavování obrázků dle časové posloupnosti - stavění sněhuláka - K. Konvalinová - zdarma Další částečně řízené činnosti: flipchart - obtahování obrázku hodin knihy - knížky s tematikou ročních období, hledání stejných písmen - názvy dnů pokusy ...