Inovace v předškolním vzdělávání

  Tento týden jsme ve školce prožili moc hezky. Každý den nám ve třídě zněly koledy a vánoční písničky a byl to takový opravdu pěkný pohodově společně strávený předvánoční čas  V pondělí jsem hned ráno sestrojila stromek a dopoledne ho děti společně ozdobily. V kroužku jsme si povídali o tradici zdobení vánočních stromků a o tom, jaké stromky mají děti doma. Ukázalo se, že díky tomu, že většina dětí bude stromeček doma teprve zdobit, nevěděly, jaké vlastně ozdoby na stromek dávají. Pro mě zkušenost pro příště, že bude smysluplnější povídat si o vánočních stromcích až po Vánocích. Také jsme společně s knížkou Český rok od Pavlíny Pitrové pověděli o tradici Lucek. Některé děti prý Lucky dokonce skutečně navštívily a kontrolovaly, zda mají doma uklizeno. Během týdne jsme také opakovali program na krátké předvánoční odpolední setkání na zahradě, které se konalo na konci týdne. Jednalo se jen o pár písniček, které bychom si stejně prozpěvovali. Jednou z písniček byla Přijde Ježíšek...

Nápad na vytvoření animovaného filmu mi přistál v hlavě díky mým dětem. Součástí jednoho z adventních kalendářů mých dětí jsou postavičky k vytvoření betléma od Atelier v lese . Zvolila jsem variantu barevnou. Říkala jsem si totiž, že určitě budeme rádi, když je zvládneme v tom předvánočním shonu vystříhat. A zatím se ukazuje, že jsem měla pravdu.  Když přijeli na návštěvu děda s babičkou, říkali dětem, že jim musí potom ten betlém vyfotit. A náš Matýsek se toho vcelku hned chopil. Má vlastní telefon teprve od září, kdy nastoupil do školy. A většinu času leží na stolku, protože do školy zatím není potřeba, aby ho nosil. Jen si na něm občas zahraje nějakou hru. A to občas jako opravdu občas.  Nyní se tedy můj sedmileťák s telefonem teprve učí pracovat. Jako první samozřejmě zvládal ovládání jednoduchých her, velice nedávno se naučil telefon zvednout a nyní pracuje s foťákem. Začal focením různých věcí po doma, vánoční výzdoby, hraček. Trochu se trápil s videem, tak jsem mu ukáz...

Na mikulášský týden jsem se moc těšila, protože už několik let jsem ranní v mikulášském týdnu neměla. Plány jsem jako vždy měla samozřejmě velkolepé, ale bylo třeba je poněkud okleštit, protože jsme jedno dopoledne šli na koncert do města, jiný den měli ve školce divadlo a další jsem měla vyměněnou směnu. Tak jsem se zamýšlela, co nejdůležitějšího z mikulášského tématu by bylo dobré dětem předat. Tematiku Mikuláše a především doprovázejícího čerta provází vždy v tomto období množství různých článků a diskuzí, které řeší zda je správné děti strašit čertem apod. Já sama jsem se nad celým smyslem mikulášké nadílky zamýšlela především když mé děti byly velmi malé. Nakonec jsem si došla k vlastnímu závěru. Mohla bych se o něm dlouze rozepsat, ale to zase někdy příště. V krátkosti - symbolika čerta a anděla pro mě představují zamyšlení se nad našimi dobrými a špatnými skutky. A Mikuláš naději, že i přes to, že se nám ne vždy podaří jednat správně, vše můžeme napravit a stát se lepšími lidmi....