Inovace v předškolním vzdělávání

Téma lidského těla jsem nikdy rozhodně neřadila mezi témata, na která jsem se těšila nebo která bych vyhledávala. Ale naprosto nové nazírání na možnosti tohoto tématu mi dal  vzdělávací projekt LIDSKÉ TĚLO od Nikol Hauck . A většina činností našeho týdne vycházela právě z tohoto materiálu. Užili jsme si bezva činnosti a zkoumání, které by mě samotnou ani nenapadla. A myslím, že děti si nakonec z tohoto týdne odnesou více zážitků a vědomostí než z kterého jiného tématu. Zkoumání lidského těla jsme začali kostmi a kostrou. Děti měly u Pokusů připraveno skládání kostry v dětské velikosti. Tuto skládanku jsem objevila na blogu Kateřiny Kunčické - v článku najdete odkaz ke stažení jednotlivých částí. Děti skládání velmi bavilo a porovnávaly velikost kostry se svou vlastní. K porovnávání velikosti dětem velmi dobře posloužil také metr s kostrou. Během týdne se děti navzájem měřily a porovnávaly. Jen škoda, že je tento metr pouze do velikosti 110 cm.  S dětmi jsme vytvořili pomůcky ...

Na týden s lesními zvířaty jsem se moc těšila. Kromě krátkého působení v lesní školce jsem pracovala hlavně v městských školách, kde nemělo velký smysl se lesními zvířaty nějak rozsáhle zabývat, protože toto téma bylo dětem vzdáleno (Pokud nemají děti šanci zajít ke krmelci a vidět alespoň stopu srnky, těžko si z tohoto tématu něco odnesou). Plánování pro mě bylo velmi zajímavé. Měla jsme množství různorodých materiálů, měla jsem určitou představu a bylo třeba to vše nějak smysluplně propojit. Především jsem ale redukovala množství zvířat, se kterými se v tomto týdnu budeme zabývat. Zaměřila jsem se hlavně na zvířata, která se v našich lesích mohou vyskytovat a přidala jsem medvěda a vlka, které sice u nás v lese nepotkáme, ale jsou dětem mnohem bližší než třeba bažant. Protože většina z nás byla do soboty v karanténě, bylo potřeba nechat pondělí dětem spíše k hrám a radosti ze znovushledání. Alespoň jsme si ale v komunitním kroužku sdíleli, jak jsme předešlé dny prožili. A seznámili j...